公务员 外语 会计 工程类 医药类 外贸 职业资格 招警 选调生 教师招聘 政法干警 事业单位招聘 公选 军转干 三支一扶 大学生村官 医生护士招聘 银行、信用社 毕业生 实习生 公司招聘 兼职 家教 交友 交易、二手 热点新闻 娱乐时尚 文学 情感 体育健身
百科 论坛
安徽 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 江苏 江西 吉林 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 山东 山西 陕西 上海 四川 天津 新疆 西藏 云南 浙江
当前位置:首页 >> 中考 >> 语文 >>

2017上厦门七年级初一期末质检语文试题答案与评分标准 (1)

2017-01-10 15:57:04  来源:  浏览次数:20  文字大小:【】【】【
赞助商链接

2016—2017学年(上)厦门市七年级质量检测语文试题参考答案与评分标准
一 积累与运用(20分)
(一)语言积累(12分)
1.请根据提示填写相应的古诗文。(12分)
(12分)要点与评分:填空每处1分,有错、漏、添、乱序者,该处不得分。
(1)山岛竦峙 (2)我寄愁心与明月 (3)落花时节又逢君 (4)遥怜故园菊
(5)断肠人在天涯 (6)一夜征人尽望乡 (7)我言秋日胜春朝
(8)尚思为国戍轮台 (9)择其善者而从之 其不善者而改之
(10)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
(二)语言运用(8分)
2.阅读下面文字,完成问题。(8分)
(1)(4分)要点与评分:每小题1分。
①忱 ②覆 ③ A或直接写出正确拼音也可以 ④ B或直接写出正确拼音也可以
(2)(2分)要点与评分:每格1分。
【甲】温习 【乙】明朗
(3)(2分)要点与评分:能写出正确的句子即可得分,若有抄写原句出现错别字,扣1分。只要句子通顺,表达意思完整即可得分。
示例:作者的情感与思索,被精心编织在作品中,谱成一首美妙的乐曲。
二 阅读(70分)
(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(5分)
3.(2分)C
4.(3分)要点与评分:通过联想和想象描绘出画面,符合原诗情感,字数符合要求的,即可得3分。
示例:春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸齐平,行舟之人视野因之开阔。顺风而行,大风将帆鼓成弧形,船帆高高挂起,真是一幅大江直流、波平浪静的壮美行船图。
(二)名著阅读(5分)
5.(2分)D
6.(3分)要点与评分:能按照原著内容写出正确答案,大意相同即可。
参考答案:孙悟空在大闹天宫前曾与牛魔王结拜为兄弟,称呼牛魔王大哥,铁扇公主是牛魔王的妻子,所以孙悟空叫她嫂嫂。(1分)红孩儿想吃唐僧肉,孙悟空在火云洞与之大战,请观音菩萨收红孩儿为善财童子。(1分)红孩儿就是铁扇公主的儿子,铁扇公主认为是孙悟空害得她母子不能时常相见,痛恨悟空,不肯借扇给他。(1分)
(三)阅读下面材料,完成问题。(9分)
7.(3分)要点与评分:写出一点2分,两点3分。括号内的词语让表达更完整,不写也可得分。
参考要点:①(9-13岁)未成年人(历年)的阅读率指标远高于(18-70岁)的成年人;②(9-13岁)未成年人的阅读率指标逐年(略有)增长,而(18-70岁)的成年人的阅读率指标则逐年(略微)下降。
8.(2分)要点与评分:一个选项1分,多选扣1分。答案:A、E
9.(4分)要点与评分:能结合材料及阅读实际写出对改编经典的看法,言之有理即可。明确写出看法1分,结合材料及阅读实际说说理由2分,表达1分。
示例1:我觉得改编经典不好。因为名著之所以成为经典,在于它精炼的文字,让人终生受用的内涵。即使是现在我们自己来阅读,依然觉得它充满了魅力。任意改编,“大话”或“水煮”,更大程度是一种商业营销手段,让经典丧失了它本来的味道,是不值得提倡的。
示例2:我觉得适当的改编经典是可行的。虽然名著千古流传,它是文质兼美的。但是随着时代变换,语言也在不断地变化发展,现在的学生阅读名著有时会出现困难,在保留名著精华的基础上,适当改编它,更适应现代人阅读口味,有利于经典的推广。
(四)阅读文言文选段,完成问题。(15分)
10.(4分)要点与评分:解释正确,每个1分。
(1)子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。 (2)相比 (3)好 (4)再、又
11.(2分)B
12. (4分 )要点与评分:翻译正确,表达通顺,每句2分。
(1)(2分)不如(把它)比作柳絮乘风(漫天)飞舞。
(2)(2分)(伯牙)认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。
13.(5分)要点与评分:判断正确得1分,从甲乙两文中找出依据说明4分。
参考答案:我认为谢太傅和谢道韫,钟子期和伯牙都是知音。(1分)甲文中谢道韫说完“未若柳絮因风起”,谢太傅“大笑乐”,他虽未明说,但表现出自己对谢道韫极其欣赏之情,惺惺相惜之意跃然纸上。(2分)乙文中伯牙的每一次琴声要表达的意思,钟子期都能非常准确地捕捉,两人可谓知音。而伯牙在钟子期死后,终身不鼓琴,也表达了他对知音的重视和珍惜。(2分)
(五)阅读下面文章,完成问题。(13分)
14.(3分)A
15.(3分)要点与评分:一点1分,摘录文章原文或用自己的话概述皆可。
参考要点:南极比北极冷的原因:①南极与北极的地形存在差异,南极的冰盖面积远超过北极;②南极海拔比北极高,海拔越高温度就会越低;③南极热量交换比北极少,环流给北极带来更多热量。
16.(3分)要点与评分:摘录正确得1分,摘录出现错别字扣1分。说明作用2分。
示例:数据显示: 北极的年平均气温为零下10℃左右,最低纪录为零下70℃;而南极的年平均气温为零下25℃至零下30℃,最低纪录是零下90℃。作用:通过数据,具体准确地说明了北极年平均气温及最低温度高于南极的事实,体现了说明文的准确性、科学性。
17.(4分)要点与评分:一点2分,两点4分,能任选两点写出即可。
参考要点:北极没有企鹅的原因:①南极很早和其他大陆分开,南极的生物是独立演化的,所以企鹅只在南极存在;②南极是被大海包围的陆地,98%的区域被大陆冰盖覆盖,不利于企鹅等动物迁移到别的地区。 ③北极有大型的食肉动物,不利于企鹅的生存。
(六)阅读下面文章,完成问题。(23分)
18.(3分)C
19.(4分)要点与评分:写出四点即可,一点1分。
参考要点:①妈妈拿一把快刀,像削苹果那样,先将橙子最外层的厚皮仔细地削掉;②妈妈削得非常小心,避免将橙子削破;③妈妈尽量将外皮削成一整条,细细盘成蜂窝状;④妈妈还用刀尖一点一点,边掏边撕掉紧裹着橙子果肉的那层细皮;⑤妈妈削出来的橙子晶莹剔透,找不到一点细皮。
20.(1)(3分)要点与评分:结合句子内容说出表达效果即可。大意相同即可得分。
参考答案:通过“一点一点”形象地体现出妈妈剥橙子的速度之慢,刻画出妈妈剥橙子时的细致耐心,不惧繁琐。(2分)含蓄地表达了妈妈对孩子的一片深情(深沉的爱)。(1分)
(2)(3分)要点与评分:结合文章内容,任选一个角度进行语言特色的品析即可。结合一个角度说出语言特色2分,表达1分。
示例1:B句用“囫囵吞枣”这个成语生动地刻画了一个贪吃的孩子的形象,从另一个侧面看出妈妈剥的橙子是如此美味,一直深深留在“我”的记忆中。
示例2:B句用“三下五除二”这个谚语来形容“我”吃橙子的速度之快,写出一个嘴馋的孩子的形象,也从另一个侧面地表达了妈妈剥的橙子是如此美味,一直深深留在“我”的记忆中。
示例3:B句用“解决”搭配“劳动成果”,写出“我”对美味橙子的喜爱之情,同时也幽默地表达了妈妈剥的橙子是如此美味,一直深深留在“我”的记忆中。
21.(4分)要点与评分:能结合全文,说出理解。
参考答案:就如前文所说:“作为一个笨手笨脚,没什么自理能力的人,我比谁都会削橙子”,(如结合妈妈对我的爱的文句也可)(1分)在独居异乡的时候,我细细地削上一个橙子,回味妈妈留给我的味道(或思念疼爱我的妈妈)。(1分)我从妈妈身上不仅仅学到了做事的方式方法,更学到了对生活的态度。(1分)在物质贫乏的年代,对生活抱以美好的向往和热爱。(写这是妈妈言传身教留给我的对生活的热爱也可)(1分)
22.(6分)要点与评分: 有场景,描写生动有细节,字数符合要求即可得6分。
三 写作(60分)
23. ( 60分)
作文评分量表 (满分:60分)
等级
项目 一(好)
60-55 二(较好)
54-48 三(中)
47-37 四(较差)
36-25 五(差)
24-0


23
分 要
求 符合题意
中心明确
内容具体
情感健康 较符合题意
中心较明确
内容较具体
情感健康 基本符合题意
有一定中心
内容较简单
情感尚健康 不符合题意
中心不明确
内容空泛
情感不够健康 不符合题意
无中心
内容太空泛
情感不健康
分值 23-22 21-19 18-15 14-11 10-0


23
分 要
求 符合文体要求
语句通顺
简明、连贯、得体
较符合文体要求
语句较通顺
较简明、连贯
有个别错别字
有少量病句 基本符合文体要求
语句大体通顺
大致连贯
有少量错别字
有一些病句 不符合文体要求
语句不通顺
错别字较多
病句多
无文体特征
语句很不通顺
错别字很多
病句很多

分值 23-22 21-19 18-15 14-11 10-0


8
分 要
求 结构完整
条理清楚
段落连贯
详略得当 结构较完整
有条理
分段较合理
详略较得当 结构基本完整
分段不够恰当
详略不够分明 不成篇 不成段
分值 8 7-6 5-4 3—2 1—0
卷面
6分 要求卷面整洁,书写规范、清楚。标点明显错误的,每3个扣1分,最多扣2分;书写潦草难以辨认的,最多扣4分,整个卷面最多扣6分。
[说明]
(1)没有题目扣2分;
(2)字数不足600字的,每少50字扣1分,最多扣3分。


  更多内容请继续关注 厦门中考语文考试信息 福建中考语文考试信息





相关文章
学校每日介绍——

广告

注:由于相关情况不断变化,本网站提供的信息仅供参考,请以官方机构发布为准!
本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权等问题,请联系我们.